关于理想的演讲稿(通用15篇)

更新时间:2024-07-14 21:05:26
关于理想的演讲稿(通用15篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于理想的演讲稿,欢迎大家分享。

关于理想的演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是《树立理想》。

一位心理学家说过,如果你满足于十分之一,往往最多达到十分之一。一个人能否成功,取决于他是否有理想;一个人成功的高度,则取决于他理想的大小。成功者总能突破常人望而却步的心理制高点,向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,温暖而又坚强。

假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要无奈,因为路还在;梦还在,阳光还在,我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀,那么无限的人生一切都有可能!有理想非常的重要,但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持,理想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过:从前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三层楼上,能看见远处美好的风景,心里很是羡慕。他回到家后,马上请来了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都没有耽搁,立刻开始动工,打地基,和泥,垒砖头。可这个有钱人十分着急,过了几天,他终于忍不住了:你们这是在建什么房子,怎么一点儿都不像我要的那种呢?泥瓦匠说:不是照您的吩咐在建吗?有钱人勃然大怒道:我看中的是第三层,叫你们建的也是第三层!泥瓦匠听了目瞪口呆,接着说:那您自己造吧!就这样,这个有钱人请了无数个泥瓦匠,最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。这个故事告诉我们:做事情要脚踏实地,否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术,并经历魔术表演的历练,刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;如果没有坚持自己写作风格,并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言,海岩便不能24岁就进军好莱坞,并以出演《越狱》而一夜成名这一点一滴的辛苦铺成的,成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的,反视自身,学习的路更是没有捷径。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。请放弃找到捷径的美梦,脚踏实地的向成功迈进吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同学们,让我们脚踏实地,为着心中的理想勇敢前行!

谢谢大家!

关于理想的演讲稿2

因为追逐梦想,我们有缘相聚在中国传媒大学;因为青春无悔,我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里,和大家一起分享青春与梦想的故事,我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。

首先给大家讲一个真实的故事。

有一个农村孩子,他的梦想是当演员。为了实现梦想,6岁时他去少林寺学武术,16岁时他开始了“北漂”生活。开始时,他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了,每天可以挣20块钱,还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的,为了生活,他就在北京的各个建筑工地上做农民工。一个除夕,他口袋里只剩下2元钱,在这个举国欢度的时刻,他只能选择躺在工棚里睡觉,用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景,极度自卑。因为长着一张苦瓜脸,他被业内人士嘲笑“一辈子不会有出息”。但是他自强不息,一直在默默地奋斗。如果你不知道《天下无贼》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”,那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。

让我们来听听他自己怎么说:“在我看来,许三多就是一个靠精神活着的人——每个人都觉得这个人不可能成事,但他偏偏就是成事了。我觉得这个人物最大的价值就是:再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞——大家总比许三多强吧,连他都能成功,我们只要用心,凭什么不能成功呢?!我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员,身边没一个人相信,不是不相信我的决心,而是不相信我有成为演员的可能。只有我相信,我每天都跟自己说:‘王宝强,你一定能成!’最后真的成了。”

我相信,每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的明星,有的梦想成为才华横溢的艺术家,有的梦想成为受人尊敬的学者。青春与梦想是相伴相生的,青春不仅仅在于我们的年龄,更在于,我们的心是年轻的。我们不是老气横秋的一堆细胞,不是机械驱动和运转的机器。我们以一种昂扬的举步和操纵驾驶的心态迎接生活,这正是青春的真正可贵和美丽所在。虚度年华,浪费青春,这是生命的虚掷而不是青春的美丽。

如何把梦想变成现实,这对青年人是个不小的考验。一句广告词说得好,“年轻没有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是欢快,有的是活力,梦想的世界无遮无拦又潇潇洒洒。只有那些扎根现实并努力实践的人,才可能梦想成真。青春的时候只要你走着,希望就在脚下;青春的时候有太多的来得及,只要你真心的投入,就总会结出美丽的果实;青春走过,都是生命中最宝贵的沉淀;青春的时候要选择一条路,并选择一种走路的姿态,于是梦想是青春神圣的图腾,青春是生命中的一个重要支点。

不要畏惧梦想遥不可及,不要害怕旁人冷嘲热讽,不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐,既然选择了远方,便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝,但我们记住刹那间的美丽; 昙花只有一现,但我们享受了瞬间的芳香;无论成功与否,我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。 天空留不下痕迹,但鸟儿已经飞过;道路留不下足迹,但我已艰难走过;生活留不下成功的喜悦,但我的确为它努力过,那蓝蓝的苍穹,那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。

即使没有鲜花绽放,即使没有众人鼓掌,额上的汗水,跋涉的足迹,会将最豪迈的歌声唱响! 让年轻的我们放飞希望,梦想从现在开始启程!

关于理想的演讲稿3

老师们,同学们,大家好!

我国战国时期思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科学家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的 ……此处隐藏6947个字……路走来,一步步向理想迈进。

我喜欢在旅行中收获灵感,我喜欢坐在宽敞明亮的旅行车中看阳光一方方洒进来,随着车行流走;我喜欢在夜晚,透过飞机的小窗看城市的闪烁灯光如生命的律动;我喜欢独自坐在沙滩上看淡远的海与天交于一线,听记忆深处的海浪拍打礁石,那些都是我创作的源泉,我努力营造一个属于我自己的世界,一个静谧祥和、清新自由的地方。

我想烟花三月下扬州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,听庙宇钟声,我想去敦煌感受纯粹自然,我想在冬季踏雪寻访樽运河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田间,然后在每一个花之夕,月之夜,雪之晨,用笔写下这世间带给我的温馨和莫名的感动,依恋如许,思绪漫延。

活过,爱过,写过,这便是我的理想。

关于理想的演讲稿13

我的理想有很多,可随着时间的推移,我不断的否定着自己的理想,却会有更多的,不切实际的理想,在我心中生根发芽。

下面讲述一下我曾经的理想。记得在我很小的时候,爸爸带我去游乐场去玩,游乐场的玩具那是玲琅满目,数不胜数,我盲目的抓着这个,又扑向另一个,心中的激动如打浪滔天。我在里面玩的乐不思蜀,尽兴的玩了很久后,我怀中抱着一大堆我喜欢的玩具,想要溜走。可出门时被火眼金睛的管理员给抓了个正着。在大人的训斥下,我不得不放下玩具,一步三回头的离开了。从那时起我心中的理想就是长大了去当一名游乐场管理员,这样我就能随时随地的去玩玩具了。这也许是我的第一个理想,可当我渐渐长大时,我发现儿时的我当时的理想是多么的可笑,仅仅就为了一堆玩具而已。

在幼儿园时,老师教我们唱歌、跳舞、画画、做游戏等等。不知道是什么原因,我的最爱就是画画,手中拿着五颜六色的彩笔,在画纸上随心所欲的画着,执着与专注并存与我挥笔之间,默默地,默默地,我忘了时间,偶尔看看画面,那色彩鲜艳的图案,让我的心中感到非常的愉悦。此时的我最大的理想莫过于长大了我要当一个画家。可当我上小学是,才发现我心中所谓的画家,与现实中的画家是那么的遥不可及。

小学五年已悄然滑过,每当看着老师那凝神的目光,还有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦,已被深深地触动。此时的理想,就是长大了去当一名老师。在将来,能向我的老师一样把爱与知识的种子一代代传递下去,让世界充满爱,让每个人都能沉醉于知识的海洋。

也许在今后的成长中,我的理想会再次发生改变,但通过一次次心的蜕变,我能感觉我的理想会越来越接近现实,我将会不断的努力,去实现自己的理想,那怕是把真实与虚妄的距离拉近些也好。

关于理想的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我今天要演讲的题目是《我的理想》。

理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。 这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

我的演讲结束了,谢谢大家。

关于理想的演讲稿15

各位领导,各位老师:

大家好。今天,我演讲的题目是《用爱放飞理想,托起明天的太阳》。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那是什么?那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。

每当我站在孩子们面前的时候,我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

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